PRESENTACIÓN DE NUESTRA I.E. N°11508 "NUESTRA VIRGEN DE LA PAZ" CUCULÍ

VÍDEOS SIMULACROS

Rally Continental - "Nuestra Virgen de la Paz"- Cuculi: PARTE II

Rally Continental - "Nuestra Virgen de la Paz"- Cuculi:
PARTE II: PARTE II

SIMULACROS DE SISMO EN NUESTRA I.E. N° 11508

I.E N° 11508 "Nuestra Virgen de la Paz" Publicar

Continuando con Nuestro Proyecto Rally Continental

Continuando con el Proyecto Rally Continental , haciendo uso de productos de nuestra comunidad y así seguir demostrando como podemos convertirlos en algo productivo , preparándolos y poniéndolos al alcance de nuestra comunidad.

Venta de platos típicos con productos de nuestra comunidad como es:

Preparación de la Poda con chileno seco y cebiche

Preparación de conserva de higo

Preparación de pastelitos de yuca

Preparación de Picante de pan

Preparación de conserva de mango ciruelo

Cebiche con yucas y camote

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.

1. Exponer al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional.

2. Priorizar los 3 aspectos principales que comenzarán a implementar.

3. ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?

Los Docentes de la Institución Educativa “Nuestra Virgen de la Paz” N°11508- Cuculí, en forma conjunta venimos trabajando para tener una buena participación en el curso virtual referente al currículo , tratamos en lo posible de comprender el nuevo enfoque por competencias del nuevo diseño curricular .Los retos para la Educación Básica, el perfil de egreso, los enfoques Transversales , las Definiciones claves que sustentan el perfil de Egreso, Asimismo la Estructura de la Educación Básica , sus planes de estudio ,las diferentes orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias , para la Evaluación Formativa de las Competencias en el Aula y finalmente las Orientaciones para la Diversificación Curricular. El cual nos está ayudando bastante para  poder ponerlo en práctica  con nuestros estudiantes, al ver esta realidad hemos decidido dar algunos alcances para implementar el nuevo diseño curricular, esperando que nuestro trabajo ayude a fortalecer las expectativas para que se pueda obtener buenos resultados, llegando a realizar los siguientes aportes:

v  Brindar una adecuada orientación para dar un correcto cumplimiento en la aplicación del nuevo diseño curricular, esto se realizará a través de diferentes capacitaciones a nivel institucional brindadas por personas idóneas que están capacitadas, ello se llevará  a cabo en el presente año escolar.

v  Mejorar e incorporar al perfil de egreso aspectos fundamentales acordes a la realidad de cada estudiante. Para así alcanzar resultados óptimos en el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos.

v  Que los aprendizajes que brindemos a nuestros alumnos  les pueda servir para que ellos los puedan aplicar en su vida diaria.

v  Reforzar una conciencia cívica y ciudadana, desarrollando sus valores y actitudes  a través de charlas brindadas a los alumnos  y aplicar las enseñanzas a lo largo de su vida.

v  Incluir el área de inglés desde el nivel primario para así facilitar los aprendizajes.

v  Implementar el uso de las TIC en las tareas encomendadas por cada uno de los docentes y así lograr el correcto desarrollo de esta tecnología, para ello es necesario contar en cada Institución Educativa con un especialista en el área.

Perfil del Egresado - Peru Educa

Características Importantes en el perfil del egresado

Estos aprendizajes constituyen el derecho a una educación de calidad  se vinculan a los cuatro ámbitos del desempeño que deben ser nutridos por la educación, señalados en la Ley General de Educación, tales como la formación integral , ejercicio de la ciudadanía , capacidad de emprendimiento y vinculación al mundo para afrontar los cambios de la sociedad y el conocimiento

1  .     Estudiante con una formación integral para lograr su realización plena en la sociedad

2  .     Ejercicio de la ciudadanía: Práctica valores, respeto y ejercicios de los derechos, trabajo por el bien común, búsqueda  de una sociedad sólida y solidaria. Se identifica con su cultura y la valora.

3  .     Capacidad de emprendimiento para lograr una educación democrática y alcanzar el bien común.

4  .     Afronta los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento. Preparado para aprender a aprender, busca avanzar en el mercado laboral y lograr una sociedad sostenible, acorde con los avances científicos y tecnológicos del nuevo milenio.

     Ejemplos :

   1. La educación  recibida le va a servir a lo largo de su vida.

   2. El estudiante sera capaz de resolver sus problemas.

   3. Acepta las diferencias de los demás.

   4. Conoce sus derechos los hace cumplir y cumple con sus obligaciones.

   5. Se desarrolla con seguridad y cumple con sus metas.

Desafío de Energía

Ciencia y Tecnología para niñas.
Diseño y Programación de un videojuego en realidad aumentada



https://scratch.mit.edu/projects/129247538/

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INNOVACIÓN E IMPACTO SOCIAL

Culminando con el reto relacionado INNOVACIÓN E IMPACTO SOCIAL en la cual estamos dando utilización el agua que muchas veces por desconocimiento se desperdicia, pero ahora con la construcción y elaboración de este dispositivo lo estamos aprovechando para regar nuestras plantas que han sido sembradas en la elaboración de nuestro biohuerto.

PURIFICACIÓN DE FUENTES

Quedando listo nuestro Biohuerto con el apoyo de toda la familia educativa, y más que todo con el apoyo de los alumnos , quienes son los mas entusiasmados al realizar este tipo de proyectos, en la cual la re utilización del agua muchas veces por desconocimiento no le damos la debida importancia, esto servirá para que cada uno de ellos hagan el efecto multiplicador y así lograremos que la comunidad y demás personas tomen conciencia en la preservación y re utilización del agua.

PURIFICACIÓN DE FUENTES

Aquí vemos a los alumnos trabajando la tierra para elaborar su  biohuerto, aprovechando de esta manera la re utilización del agua que muchas veces se desperdiciaba, pero con la construcción del dispositivo especial aprovecharemos esta agua para que sea  reutilizada y así dar vida a nuestro biohuerto, en la cual se sembró plantas ornamentales, frutales y medicinales.

CANCIÓN DEL AGUA

Nuestra canción del agua -Rally Continental Escuelas con Futuro Sostenible 2016

#RallyContinental2016

#CancióndelAgua

JUNTOS CONSTRUIMOS EL FUTURO "CUIDO A MI FAMILIA COMO AL AGUA"

En familia viendo un vídeo acerca del cuidado y conservación del agua, iniciando así una reflexión acerca de su cuidado y uso, esperando de esta manera contribuir  salvaguardar este liquido elemento que está a punto de acabarse, por lo tanto hay que cuidarla como si fuera el tesoro más preciado para cada uno de nosotros.

JUNTOS CONSTRUIMOS EL FUTURO "CUIDO A MI FAMILIA COMO AL AGUA"

Realizando Charlas con la familia Educativa para la conservación y preservación del agua , Tema LAVADO D MANOS de que manera podemos realizar esta actividad sin afectar la utilización inadecuada del gua d, ,mediante estas charlas los padres de familia harán el efecto multiplicador así  estaremos contribuyendo al cuidado  y conservación del agua. Gracias a nuestros aliados por su participación como es:  El Centro de Salud de Chongoyape, Docentes de algunas  Instituciones Educativas.

JUNTOS CONSTRUIMOS EL FUTURO "CUIDO A MI FAMILIA COMO AL AGUA"

Mediante este mensaje que hemos observado  todos los integrantes de la Familia Educativa de la I.E. " Nuestra virgen de la Paz " hemos llegado a la reflexión de que debemos actuar de manera rápida para que este líquido elemento que es fuente de vida no perjudique a las nuevas generaciones que vienen detrás de nosotros , por eso que es tan importante realizar el efecto multiplicador para que cada uno de los pobladores de nuestra comunidad y lugares aledaños tomen conciencia y comiencen a cuidar este líquido elemento tan importante para todos los seres humanos sobre la tierra, si no cuidamos el Agua nuestras vidas corren muchos peligro y la de todos los seres vivos !CUIDEMOS EL AGUA; YA QUE GOTA A GOTA SE AGOTA"

JUNTOS CONSTRUIMOS EL FUTURO "CUIDO A MI FAMILIA COMO AL AGUA"

Juntos  en Familia viendo el vídeo de Fluvi, reflexionamos acerca de cómo cuidar un elemento tan importante para todos los seres humanos como es la de tener que cuidar el agua, líquido elemento que cada día se agotará , si no le damos el debido cuidado, ya que el agua es fuente  vida para todos.

MERCADO DE CONSERVAS

PREPARACIÓN EMPAQUE Y VENTA  DE CONSERVAS ALIMENTICIAS BASADAS EN VEGETALES Y PRODUCTOS DE LA COMUNIDAD, HACIENDO POSIBLE DE ESTA MANERA QUE LAS CONSERVAS SEAN EMPACADAS Y LLEVADAS A LA VENTA, LO QUE NOS PERMITIÓ CUMPLIR CON EL RETO  QUE FUE LA RECOLECTAR 250$  CONTANDO CON LA PARTICIPACIÓN DE UN JURADO INAPELABLE, PADRES DE FAMILIA,ALUMNOS, AUTORIDADES REPRESENTATIVAS E INVITADOS EN GENERAL

INVESTIGACIÓN GENÉTICA ALIMENTARIA INJERTOS.

REALIZANDO EL INJERTO DEL PRODUCTO DEL MANGO  , QUE  SIRVE PARA ABASTECER AL MERCADO DE LA COMUNIDAD,CONVIRTIÉNDOSE EN  UNA FUENTE DE INGRESO ECONÓMICO Y ALIMENTICIO PARA LA COMUNIDAD.

Trabajo de Investigación , Consumo Sostenible de Alimentos

VÍDEO N° 11